2021/03/15 - Dossier scientifique du projet Kosmos - 2021
2021/03/15 - Dossier scientifique du projet Kosmos - 2021
Date
15.03.2021
Auteur
Equipe Kosmos
Constat de départ
Coordination
Solutions ou pistes explorés
Partage du dossier scientifique
Fichier : Dossier_scientifique_240321.pdf
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2022/09/05 - Là où s'arrête le rôle d'un FabLab dans le développement technique
2022/09/05 - Là où s'arrête le rôle d'un FabLab dans le développement technique
Date
05.09.2022
Auteur
Guillaume Leguen
Constat de départ
- Après 2 ans et demi de projet, le KOSMOS est conçus mais la mise au point s'avère être une étape longue et fastidieuse.
Solutions ou pistes explorés
Forces
- Un Fab Lab est un espace collectif où se retrouvent une grande diversité de personnes, de compétences et de disponibilités. S'appuyer sur ce type de structure peut-être de mon expérience très porteuse pour accélérer un projet technique (ou non) et surtout sortir de conceptions habituels. Faire appel à l'inteligence collective permet et c'est sa force de trouver un autre chemin, de lever des problématiques auquels les institutions et les entreprises ne parviennent à répondre.
Faiblesses
- Le développement d'un objet technique est une chose. C'est à dire de l'idée au prototype. Hors le prototype bien qu'il soit détenteur des innovations, ne sera pas fonctionnel. La question de la mise au point est là.
- Un Fab Lab, est-il le bon lieu et le bon univers pour s'adonner à la rigueure nécéssaire pour mettre au point ?
Résultats
Cette démarche nécéssite selon moi d'imposer un développement Open Source. En effet un Fab Lab est une structure souvent à but non lucratif, proposant à de spersonnes de s'impliquer bénévolement. L'open source est une manière de poser une condition qui puisse valoriser ce travail non rémunéré. Le projet deviendra partageable, reproductible. La condition de commercialisation reste à discuter.
A mon avis, il est difficile en impliquant les citoyens de faire le travail de mise au point. Peut-être faut-il confietr cette tâche délicate à une personne quanlifié. Dans ce cas où ce trouve la marge de manoeuvre du bénévole ?
Peut-être faut-il abandonner cette volonté d'impliquer du moin sur cette étape d'ajustage ! Pour concentrer les forces bénévoles qui donnent de leurs temps sur les phases de créativités.
Dans ce cas. Il sera nécéssaire sans-doute de veiller à ce que les techniciens a qui seront confiés les réglages soient en accord avec ce principe de confection et ne remette pas en question la conception elle-même sans au préalable consulter ceux qui ont conçus l'objet.
Ceci serait une gymnastique délicate, puisqu'il serait nécéssaire de bien cadrer les actions de chacuns et de veiller à ce que chaque acteur agisse dans ce qui lui est permis de faire. Egalement il faudra mettre en communication (avec reformulation sans aucun doute) ces deux parties pour obtenir un système conforme au cahier des charges tout en ayant ce goût du collectif. Cette touche un peu farfelu qui donnera à un sytème qui pourrait être conventionnel, l'ingéniosité d'être reproductible.
A mon avis, il est difficile en impliquant les citoyens de faire le travail de mise au point. Peut-être faut-il confietr cette tâche délicate à une personne quanlifié. Dans ce cas où ce trouve la marge de manoeuvre du bénévole ?
Peut-être faut-il abandonner cette volonté d'impliquer du moin sur cette étape d'ajustage ! Pour concentrer les forces bénévoles qui donnent de leurs temps sur les phases de créativités.
Dans ce cas. Il sera nécéssaire sans-doute de veiller à ce que les techniciens a qui seront confiés les réglages soient en accord avec ce principe de confection et ne remette pas en question la conception elle-même sans au préalable consulter ceux qui ont conçus l'objet.
Ceci serait une gymnastique délicate, puisqu'il serait nécéssaire de bien cadrer les actions de chacuns et de veiller à ce que chaque acteur agisse dans ce qui lui est permis de faire. Egalement il faudra mettre en communication (avec reformulation sans aucun doute) ces deux parties pour obtenir un système conforme au cahier des charges tout en ayant ce goût du collectif. Cette touche un peu farfelu qui donnera à un sytème qui pourrait être conventionnel, l'ingéniosité d'être reproductible.
2023/07/12 - Les freins déterminés à partir du déploiement en mer - 2023
2023/07/12 - Les freins déterminés à partir du déploiement en mer - 2023
Date
12.07.2023
Auteur
Fregan
Constat de départ
Sur le pôle Concarneau, nous sommes arrivés au stade du deploiement en mer, la partie technologique étant globalement fonctionnelle (des améliorations sont encore à venir mais le Kosmos en l'état permet la récupération et l'analyse des données).
Le projet mené en sciences participatives se doit de faire intervenir une diversité d'acteurs pour essayer et essaimer les deploiements en mer. Les moyens déterminés pour les essais en mer sont :
- embarcations légères (paddle, kayak)
- bateaux (motorisé ou à voile)
Les points suivants correspondent aux freins determinés en date du 12-07-2023 sur le projet sur les aspects de déploiement en mer et traitement des données.
Le projet mené en sciences participatives se doit de faire intervenir une diversité d'acteurs pour essayer et essaimer les deploiements en mer. Les moyens déterminés pour les essais en mer sont :
- embarcations légères (paddle, kayak)
- bateaux (motorisé ou à voile)
Les points suivants correspondent aux freins determinés en date du 12-07-2023 sur le projet sur les aspects de déploiement en mer et traitement des données.
Solutions ou pistes explorés
Freins sur la partie déploiement en mer
Aujourd'hui, nous faisons face à un manque de personnel compétent sur l'utilisation d'un bateau. Nous avons tenté plusieurs approches restant pour la plupart perplexe sur l'investissement sur le long terme.
1- Nous nous sommes rapproché d'une association de pêcheurs plaisanciers, un premier essai a été mené, au moyen d'un de leur bateau. La mission consistait à observer les mouillages écologiques installés récemment au port. Après avoir observé les installations de mouillage pour l'association, nous avons réalisé quelques points dans la baie de Concarneau. D'après le pêcheur, il ne semble pas possible de concilier déploiement Kosmos et activié de pêcherie. Un calendrier de sortie doit être déterminé pour faire des points Kosmos (la formule de "prestation" est rapidement arrivée dans la conversation mettant un frein à la science participtive initialement engagée).
2- Une campagne menée avec l'Ifremer Concarneau et son bateau "Enezeg" à eu lieu en 2022. La répétition de l'opération ne semble pas être possible par manque de moyen humain du côté de l'Ifremer Concarneau. Les ordres de missions ne sont pas disponible sur ce plan. Le bateau reste toutefois présent mais sans permis bateau et habilitation délivrée par l'Ifremer, le bateau ne peut être utilisé. Nous avons évoqué des membres de l'Ifremer de Brest qui pourrait venir faire le déplacement et participer aux campagnes en mer mais une fois de plus la notion de prestation est revenue. Le temps de déplacement doit être facturé pour justifier le temps passé sur le terrain par les scientifiques. Un autre frein au deploiement en mer est toute la préparation amont avant la journée terrain : ordre de mission, participants, déplacements, pour au final se rendre compte que la météo ne permet pas la sortie. Repousser la journée terrain est parfois compliqué du point de vue administratif dans le cas ou la météo ne le permet pas le jour J.
3- Explore possède un zodiac qui a été également utilisé lors de la première campagne de déploiement en mer. Cependant, Explore n'est pas disposé a laisser son bateau et réalisé les essais en mer. Son rôle en tant que pilote du projet est de trouver les ressources publics ou dans le public permettant de mener à bien le projet dans son entierté.
4- L'utilisation des embarcations légères ont rapidement leurs limites en terme de moyen embarqué à bord (1 kosmos à la fois, notation des points GPS, relevés heure, météo, station compliqués). Pour l'objectif pédagogique cela est le moyen le plus simple et accessible à tous mais peu des points peuvent être réellement réalisé par ce moyen.
Aujourd'hui, nous faisons face à un manque de personnel compétent sur l'utilisation d'un bateau. Nous avons tenté plusieurs approches restant pour la plupart perplexe sur l'investissement sur le long terme.
1- Nous nous sommes rapproché d'une association de pêcheurs plaisanciers, un premier essai a été mené, au moyen d'un de leur bateau. La mission consistait à observer les mouillages écologiques installés récemment au port. Après avoir observé les installations de mouillage pour l'association, nous avons réalisé quelques points dans la baie de Concarneau. D'après le pêcheur, il ne semble pas possible de concilier déploiement Kosmos et activié de pêcherie. Un calendrier de sortie doit être déterminé pour faire des points Kosmos (la formule de "prestation" est rapidement arrivée dans la conversation mettant un frein à la science participtive initialement engagée).
2- Une campagne menée avec l'Ifremer Concarneau et son bateau "Enezeg" à eu lieu en 2022. La répétition de l'opération ne semble pas être possible par manque de moyen humain du côté de l'Ifremer Concarneau. Les ordres de missions ne sont pas disponible sur ce plan. Le bateau reste toutefois présent mais sans permis bateau et habilitation délivrée par l'Ifremer, le bateau ne peut être utilisé. Nous avons évoqué des membres de l'Ifremer de Brest qui pourrait venir faire le déplacement et participer aux campagnes en mer mais une fois de plus la notion de prestation est revenue. Le temps de déplacement doit être facturé pour justifier le temps passé sur le terrain par les scientifiques. Un autre frein au deploiement en mer est toute la préparation amont avant la journée terrain : ordre de mission, participants, déplacements, pour au final se rendre compte que la météo ne permet pas la sortie. Repousser la journée terrain est parfois compliqué du point de vue administratif dans le cas ou la météo ne le permet pas le jour J.
3- Explore possède un zodiac qui a été également utilisé lors de la première campagne de déploiement en mer. Cependant, Explore n'est pas disposé a laisser son bateau et réalisé les essais en mer. Son rôle en tant que pilote du projet est de trouver les ressources publics ou dans le public permettant de mener à bien le projet dans son entierté.
4- L'utilisation des embarcations légères ont rapidement leurs limites en terme de moyen embarqué à bord (1 kosmos à la fois, notation des points GPS, relevés heure, météo, station compliqués). Pour l'objectif pédagogique cela est le moyen le plus simple et accessible à tous mais peu des points peuvent être réellement réalisé par ce moyen.
Résultats
Freins sur la partie traitement des données obtenue via le Kosmos
L'Ifremer a mis un stagiaire sur la partie analyse des données récoltées permettant d'avoir une chaîne continue sur le projet Kosmos. Cependant le stagiaire actuellement à charge fini son stage. Il faudrait donc que l'Ifremer mandate un autre stagiaire sur le sujet et le reformer.
1- Nous avons observé que les objectifs de l'Ifremer et du Konk Ar Lab sont assez diffents surtout au niveau de la science participative qui n'est pas présente au niveau de l'Ifremer. Ainsi peu de documents expliquant la démarche existent.
2- La question de traiter les données en interne au Konk Ar Lab via des bénévoles a été abordé. Cependant, un scientifique ne peut être remplacé par un bénévole lambda. La phase de formation sur l'analyse des données est conséquente, les compétences en reconnaissance doivent être maitrisé en amont du projet. L'intégralité d l'analyse ne peut être réalisée par le KAL qui ne dispose pas de toutes les compétences analytiques nécessaires.
3- La notion de redondance pour tout ou une partie de l'analyse réalisé par les bénévoles a été abordée. La répétition de la tâche ne les incitera pas à analyser les données régulièrement. Ainsi un gros pool de pseudo-analyste doit être formé de façon à ce que les données soient progressivement analysées (Attention à bien centraliser les données sur un même serveur de façon à ne pas perdre de données - plus il y a de participants, plus les données sont éparpillées et peuvent être égarées).
4- La participation de certaines universités de formation halieutiques ont été mentionné comme potentiellement intéréssante pour analyser les données. Cependant, cela doit s'inscrire dans le cadre d'un module de cours avec une maquette pédagogique préalablement déterminée. Un TP par an par école peut avoir lieu mais ne permet certainement pas de traiter l'intégralité des données collectés en une année.
L'Ifremer a mis un stagiaire sur la partie analyse des données récoltées permettant d'avoir une chaîne continue sur le projet Kosmos. Cependant le stagiaire actuellement à charge fini son stage. Il faudrait donc que l'Ifremer mandate un autre stagiaire sur le sujet et le reformer.
1- Nous avons observé que les objectifs de l'Ifremer et du Konk Ar Lab sont assez diffents surtout au niveau de la science participative qui n'est pas présente au niveau de l'Ifremer. Ainsi peu de documents expliquant la démarche existent.
2- La question de traiter les données en interne au Konk Ar Lab via des bénévoles a été abordé. Cependant, un scientifique ne peut être remplacé par un bénévole lambda. La phase de formation sur l'analyse des données est conséquente, les compétences en reconnaissance doivent être maitrisé en amont du projet. L'intégralité d l'analyse ne peut être réalisée par le KAL qui ne dispose pas de toutes les compétences analytiques nécessaires.
3- La notion de redondance pour tout ou une partie de l'analyse réalisé par les bénévoles a été abordée. La répétition de la tâche ne les incitera pas à analyser les données régulièrement. Ainsi un gros pool de pseudo-analyste doit être formé de façon à ce que les données soient progressivement analysées (Attention à bien centraliser les données sur un même serveur de façon à ne pas perdre de données - plus il y a de participants, plus les données sont éparpillées et peuvent être égarées).
4- La participation de certaines universités de formation halieutiques ont été mentionné comme potentiellement intéréssante pour analyser les données. Cependant, cela doit s'inscrire dans le cadre d'un module de cours avec une maquette pédagogique préalablement déterminée. Un TP par an par école peut avoir lieu mais ne permet certainement pas de traiter l'intégralité des données collectés en une année.
2023/07/17 -Temps de Préparation du Kosmos avant essai en mer
2023/07/17 -Temps de Préparation du Kosmos avant essai en mer
Date
17.07.2023
Auteur
Antoine JEGU et Fregan LE NILLON
Constat de départ
Avant de mettre le Kosmos à l'eau pour réaliser des prises vidéographiques, il est nécéssaire de paramètrer, préparer et vérifier le matériel. Différentes étapes sont nécéssaires et prennent chaqu'une du temps.
- Chargement de la batterie (6h)
- Vidage et formatage de la carte SD (15min)
- Vérification de l'étanchéité de la caméra (5min)
- Préparation de la fiche terrain (5min)
- Vérification de bon fonctionnement (5min)
- Chargement de la batterie (6h)
- Vidage et formatage de la carte SD (15min)
- Vérification de l'étanchéité de la caméra (5min)
- Préparation de la fiche terrain (5min)
- Vérification de bon fonctionnement (5min)
2023/07/17 -Temps de préparation post mise à l'eau
2023/07/17 -Temps de préparation post mise à l'eau
Date
18.07.2023
Auteur
Antoine
Constat de départ
- rincage à l'eau douce et nettoyage du matériel (10min)
- séchage et ouverture du boitier (5min)
- dérush des vidéos sur disque dur (1h)
- conversion des vidéos en mp4 (6h)
- remplissage du Wiki et création d'une fiche (15min)
- mise au propre de la feuille terrain
- séchage et ouverture du boitier (5min)
- dérush des vidéos sur disque dur (1h)
- conversion des vidéos en mp4 (6h)
- remplissage du Wiki et création d'une fiche (15min)
- mise au propre de la feuille terrain
2023/07/24 - Dossier pédagogique Impact des activités anthropiques sur les milieux marins
2023/07/24 - Dossier pédagogique Impact des activités anthropiques sur les milieux marins
Date
24.07.2023
Auteur
Fregan LE NILLON
Fichier : Impact_des_activits_anthropiques_sur_la_biodiversit_marine__Oficial.pdf
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2023/07/24 - Poster pédagogique Impact des activités anthropiques sur les milieux marins
2023/07/24 - Poster pédagogique Impact des activités anthropiques sur les milieux marins
Date
27.07.2023
Auteur
Fregan LE NILLON
Constat de départ
Poster portant sur les impacts des activvités anthropiques sur les milieux naturels côtiers. Reprend le dossier à ce même nom. Sert de support à l'argumentation du dossier avec les grandes idées clés
Fichier : Poster_Impact_des_activits_anthropiques_sur_les_milieux_marins_ctiers.pdf
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2023/07/31 - Fiche retour d'expérience
2023/07/31 - Fiche retour d'expérience
Date
31.07.2023
Auteur
Fregan LE NILLON
Constat de départ
Demande de rigueur dans le retour d'expérience sur bateau ou paddle lors de pose de caméra en autonomie. Besoin d'une feuille aidant les utilisateurs de la caméra à analyser tous les points clés sur la mise à l'eau et faire un retour sur une innovation à apporter ou un conseil.
Solutions ou pistes explorés
document fiche retour d'expérience à distribuer aux participants (une pour tous le groupe ou à faire en petits groupes plus réduit)
Fichier : Fiche_retour_dexprience.pdf
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Mémoire "CRÉATION D’UN OBSERVATOIRE DE LA FRÉQUENTATION AUTOUR DE LA RÉSERVE NATURELLE NATIONALE SAINT-NICOLAS DES GLÉNAN" - M2 - 2023
Mémoire "CRÉATION D’UN OBSERVATOIRE DE LA FRÉQUENTATION AUTOUR DE LA RÉSERVE NATURELLE NATIONALE SAINT-NICOLAS DES GLÉNAN" - M2 - 2023
Date
15.09.2023
Auteur
Lorraine MASINI-CONDON
Constat de départ
Comment relier les impacts d fréquentation de la Réserve aux changements sous-marins
Fichier : ObservatoirefrequentationRNNGlenan_RapportL.MasiniCondon.pdf
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Point Antoine Dominique: Actions fin août - début sept 2024
Point Antoine Dominique: Actions fin août - début sept 2024
Date
20.08.2024 - 11:00
Auteur
Dominique Pelletier & Antoine Jégu
Constat de départ
on reprend tous les points de ce CR + point sollicitation journaliste
- CR de la réunion des 31 juillet et 1er août
on reprend tous les points de ce CR + point sollicitation journaliste
- Dominique transmet à Antoine les infos de la discussion sur le workflow du 19 août
Solutions ou pistes explorés
1. Technique: (Antoine-> Olivier F)
2. Tests à prévoir sur le terrain entre le 22 et le 30 (Antoine, Tristan, Marine)
4. Projet IMT:
5. Espace de stockage des images
6. Perspectives OFB
7. Prochaine réunion de travail et COPIL (Dominique)
- pb de connexion au kosmos qd il sort de l'eau
- réglages optique
2. Tests à prévoir sur le terrain entre le 22 et le 30 (Antoine, Tristan, Marine)
- pour avoir des systèmes opérationnels pour le terrain avec les conchyliculteurs
- tester rotations, connexion et réglages optiques
- Bilan Ile Chevalier à faire pour Jean-Louis Ollivier, Nicolas et Kévin (Antoine)
- Prévoir RDV avec JLO début septembre pour finaliser le programme et le budget de l'action Bréhoulou (voir fichier utile ci-dessous)(Dominique)
- Contacter Sébastien LE GAC, conchyliculteur à Penfoulic (Cap Coz, coques) (Antoine)
- Prévoir terrain début septembre (le 6? ou semaine suivante ?), de préférence Odet et Penfoulic
- Répondre au journaliste du Télégramme (Bruno Salaün) qui veut assister à ce terrain et faire un article sur KAL-Ifremer-Conchyliculteurs (Antoine)
- NB: important de bien formaliser ces collaborations avec les professionnels pour le FEAMPA
4. Projet IMT:
- prévoir un CdC minimal pour l'hydrophone et prévoir l'hydrophone dans le CdC pour l'interface (doit être démarré via l'app, génère des données à téléverser) (Antoine-> Olivier F)
5. Espace de stockage des images
- relancer ODATIS et Vidéothèque (Dominique)
6. Perspectives OFB
- prévoir discussion avec Morgane Remaud et Nazaré pour inclusion éventuelle d'actions dans le projet FEAMPA
- test KOSMOS pays basque: Prévoir discussion, mais pb de l'éloignement du site
7. Prochaine réunion de travail et COPIL (Dominique)
- 4, 5, 6 : au KAL si possible
- COPIL le 5 après-midi à confirmer
- ODJ voir les nouveaux sujets (§9) dans le CODIMD (lien au début de cette fiche)
Fichier : Discussion_310724.docx
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RAPPORT DE STAGE DE MASTER 2 Caractérisation et spatialisation des activités de plaisance en Bretagne sud, Antoine Pottier, 2021
RAPPORT DE STAGE DE MASTER 2 Caractérisation et spatialisation des activités de plaisance en Bretagne sud, Antoine Pottier, 2021
Date
24.04.2024
Auteur
Emmanuel Poisson-Quinton
Constat de départ
- Qui sont les usagers des zones de déploiement des caméra Kosmos ?
- Intérêt de ce rapport sur les fréquentations de la zone de Concarneau / Les Glénan
Fichier : MEM_2021_M2_Antoine_Pottier_vf1.pdf
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